Nossa Equipe

Aqui na AVIVA, desenvolvemos um olhar atento para a criança,
a evolução do seu conhecimento, seu universo.

Mas só é possível construir este olhar quando focamos no desenvolvimento das pessoas que atuam junto ao aluno. Por isso, acreditamos em capacitação permanente, em criar um ótimo espírito de equipe. Apostamos em profissionais que enxergam, em seu trabalho, a fagulha imprescindível para a criança construir seu amanhã.

Plano de Desenvolvimento Individual

Esta ferramenta permite o alinhamento de expectativas entre colaborador e gestor, auxiliando no desenvolvimento de competências e habilidades.

Tudo inicia com uma auto-avaliação, em que colaborador identifica seus pontos fortes e aqueles em que é preciso evoluir. Depois, ele conversa com o gestor, quando recebe um feedback sobre os aspectos de sua auto-avaliação e como o trabalho vem sendo realizado. Em seguida, juntos definem um plano de ação para o colaborador desenvolver.

Quatro fases para mergulhar na nossa proposta

Ao chegar na AVIVA, cada colaborador é inserido aos poucos em nosso universo, em um treinamento que abrange quatro etapas.
Etapa 1 : MOMENTO DE INTEGRAÇÃO

Este é o primeiro contato do novo colaborador com os demais profissionais, o que é fundamental para realizar um bom trabalho em equipe. Neste momento, ele tem contato também com a história da escola, a missão e valores.

Etapa 2 : NÓS POR NÓS

Aqui o novo colaborador conhece a conduta desejada pela AVIVA em relação a um bom ambiente de trabalho e ao relacionamento com os colegas.

Etapa 3 : ALINHAMENTO DA PROPOSTA PEDAGÓGICA

Este momento é essencial para o novo colaborador se aprofundar ainda mais no propósito da escola, no que acreditamos e no que nos inspira. Falamos sobre a abordagem, os pensadores que nos são importantes e sobre a criança que recebemos todos os dias.

Etapa 4 : NÓS POR ELES

Neste encontro, refletimos sobre as atitudes e o papel do colaborador em relação ao bem-estar integral da criança, incluindo a higiene, alimentação, bem-estar e abordagem.

Quem constrói o conhecimento da criança
deve aprender continuamente

Ao longo do ano, oportunizamos diversos momentos para nossa equipe aprofundar conhecimentos e evoluir, tanto em âmbito profissional quanto pessoal.

REUNIÕES PEDAGÓGICAS

Possibilitam aos educadores vivenciar métodos e práticas de ensino diferentes. O motivo? Levar este conhecimento para a sala de aula, permitindo à criança viver experiências diferentes, que instigam a curiosidade e a criatividade.

AVIVA COMPARTILHA

Um profissional é especialmente convidado para falar de temas ligados à área comportamental, como desenvolvimento pessoal, capacidade de escuta e inteligência emocional. O conhecimento obtido pode tanto ser usado no fazer pedagógico, quanto na vida pessoal dos educadores.

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